metoda
Dodany przez Paulina Papuga | poniedziałek, 13 maja 2013 20:25
Metoda werbo-tonalna wywodzi się z Chorwacji została opracowana przez prof. Petara Guberine w latach 50. Jest stosowana u dzieci poniżej trzeciego roku życia. Przeznaczona jest głównie dla dzieci z wadą słuchu, aczkolwiek sprawdza się również u dzieci zdrowych. ...
Dodany przez Redakcja | sobota, 15 grudnia 2012 20:29
TERAPIA DR NIKOLAYA LYAPKO ? NOWY KIERUNEK REFLEKSOTERAPII, JAKO METODA WSPOMAGAJĄCA LECZENIE DZIECI Z MÓZGOWYM PORAŻENIEM Układ nerwowy człowieka w swej istocie posiada odruch (refleks) ? reakcję na bodziec przy udziale rdzenia kręgowego i mózgu. Dzieci z ...
Dodany przez | czwartek, 07 października 2010 21:37
Kinesiotaping ? metoda terapeutyczna polegająca na oklejaniu wybranych fragmentów ciała plastrami o specjalnej strukturze. Jest jedną z metod tapingu. Została opracowana i spopularyzowana na początku lat osiemdziesiątych przez Japończyka dr. Kenzo Kase. Wykorzystuje się w niej specjalnie wytworzony plaster ? ...
Dodany przez | czwartek, 07 października 2010 21:11
Metoda TheraSuit służy do leczenia dla dzieci z Porażeniem Mózgowym. Jest ona zindywidualizowanym intensywnym programem rehabilitacyjnym, mającym na celu rozwój siły i funkcji (niezależności w codziennych czynnościach ? czworakowanie, chodzenie, samoobsługa). W terapii wykorzystywane są: kostium ...
Dodany przez | czwartek, 07 października 2010 20:33
Metoda Tomatisaa ? stymulacja audio-psycho-lingwistyczna Metoda Tomatisa jest to metoda treningu słuchowego przeprowadzonego za pomocą urządzenia zwanego elektronicznym uchem. Składają się na nią sesje słuchania materiału dźwiękowego oraz konsultacje dodatkowe wraz z oceną audio - psycho - fonologiczną. ...
Dodany przez | czwartek, 07 października 2010 15:35
Veronica Sherborne w latach 60 opracowała metodę pod nazwą ?Ruch Rozwijający?. Korzeni metody należy szukać u R.Labama ? twórcy gimnastyki ekspresyjnej, a także w doświadczeniach samej autorki. Celem metody jest wspomaganie prawidłowego rozwoju dziecka i korekcja jego zaburzeń. Stąd ważne ...
Dodany przez | czwartek, 07 października 2010 15:33
Metoda hipotetycznie zakłada, że rozwój ruchowy dziecka przebiega etapami. Najniższym stopniem tego rozwoju jest pełzanie homologiczne (jak u żaby). Podczas tego etapu kończyny dziecka poruszają się jednocześnie. Drugi etap stanowi homolateralne pełzanie. Wtedy to kończyna górna i dolna porusza ...
Dodany przez | czwartek, 07 października 2010 15:32
Istotę metody stanowi połączenie usprawniania leczniczego, psychopedagogicznego oraz różnych form adaptacji społecznej. Głównym zaś jej celem jest przygotowanie niepełnosprawnego dziecka do samodzielnego życia. Usprawnianie dzieci metodą Peto rozpoczyna się stosunkowo wcześnie. Dokonuje się ono w systemie tzw. ?dyrygowanego nauczania?. ...
Dodany przez | czwartek, 07 października 2010 15:31
Sprawność psychomotoryczna człowieka zależy od wielu czynników związanych m. in.: ze stanem psychicznym, sprawnością narządów wewnętrznych itd. Zasadniczy fundament jednak dla osiągania doskonałości psychoruchowej stanowi skomplikowany proces koordynacji nerwowo-mięśniowej, a głównie jakość napięcia mięśni i jego rozkład na ciele człowieka. ...
Dodany przez | czwartek, 07 października 2010 15:29
Karel i Berta Bobath są Czechami mieszkającymi w Londynie. W latach czterdziestych zaczęli rozwijać i stosować nową, opracowaną przez siebie metodę rehabilitacyjną o charakterze neurorozwojowym. Swoją koncepcję oparli na wnikliwej obserwacji dorosłych pacjentów oraz dzieci w różnym wieku, ...
Chcesz przesłać artykuł napisz na:
Nie pokazuj więcej